proyecto

El proyecto para el 20% del 5to bimestre se entregara el día 6 o 7 de mayo dependiendo de cada grupo, jóvenes recuerden que deben entregarlo en tiempo y forma para que tengan el porcentaje máximo. 

Preparación ENLACE

Durante la semana del 27 de mayo se ha estado trabajando en la preparación para la prueba ENLACE, ánimo chicos sigan estudiando!!!

Tareas

En la semana del 20 de mayo se encargaron dos diferentes tareas, los alumnos que SI cumplieron con las tareas son:

2° C

Tarea 1

Sofia

Emilio

Cadenas

Saray

Ali

Ruth

Ian

Miroslava

Edna

Alondra

Edxon

Raul

Tarea 2

Sofia

Saray

Lizbeth

Ali

Jose Carlos

Paulina

Ruth

Noemi

Miroslava

Edna

Raul

2° D

Tarea 1

Carla

Victor

Olivares

Paola

Tarea 2

Alejandro

Victor

Olivares

Paola

2°E

Tarea 1

Astrid

Anel

Mafer

Carolina

Rara

Tarea 2

Astrid

Oliva

Mafer

Carolina

Yara

segunda semana de mayo

En la semana del 13 de mayo no hubo tareas por realizar, la conducta de algunos alumnos han mejorado, sigan prestando atención y mejorando su desempeño académico. 

6 mayo

Durante la semana del 6 de mayo se terminó la revisión de libretas, la cual inicio desde el 30 de abril, y se dio la oportunidad de una semana más, con la finalidad de brindarles tiempo para tenerla lo mejor posible.

Exposiciones!!

Con el fin de apoyarlos para la materia, durante esta semana se realizarán las exposiciones de los temas que previamente se asignaron a los diferentes equipos.
Aprovechen la oportunidad chicos, para obtener un 10% extra!!!

ANIMO!

buen inicio de semana!

Trabajo 10% extra para 4° bimestre

Con el fin de apoyarlos con un 10% extra para la calificación del cuarto bimestre, deberán realizar el siguiente trabajo cuya fecha de entrega es el día martes 7 de mayo, para los grupos de 2° D y E y 2° C para el 8 de mayo.

Temario  2° secundaria

Hoja de presentación

Debe contener:

Nombre de la escuela

Materia

Nombre del alumno

Grado y grupo

Numero de lista

Fecha

Visto bueno

¿Qué es estadística?

¿Qué es población?

¿Qué es frecuencia, frecuencia relativa y frecuencia absoluta?

¿Cómo se puede expresar la frecuencia relativa?

Gráficas ¿Para qué se construyen?, características y un ejemplo de cada una

·         Grafica de barras

·         Histograma

·         Polígono de frecuencias

·         Grafica circular o pastel

·         Pictograma

Fuentes consultadas

Formato del trabajo

Fuente Arial

Tamaño

Títulos 14

Subtítulos 13

Texto 12

Justificado

Interlineado 1.5

Márgenes 2 cm

Encabezado de página Instituto Técnico del Golfo de México del lado derecho

Pie de página Matemáticas del lado derecho

Numero de página parte inferior de lado izquierdo

Impresión a doble cara en b/n

Engrapado

Folder sencillo color (pastel o fuerte)

2° C beige

2° D azul

2° E rosa

15 al 19 de abril

Esta semana habrá dos tareas para los tres grupos, las cuales deben de realizar y entregar en tiempo y forma.

Tarea 1: Localización de diversas coordenadas en un plano cartesiano.

Tarea 2: Interpretación de relaciones de las variables en cuatro distintas gráficas.


Les recuerdo que las tareas son un 20% de su calificación bimestral.

En sus ratos libres repasen aritmética básica.

Bonita semana.

8 al 12 de abril

En esta semana se realizaron los exámenes parciales, están a tiempo de poner al corriente sus libretas, los exhorto a cumplir con sus actividades y sus tareas para obtener una buena nota.

18 al 22 de marzo

Esta semana se realizó la muestra académica para la materia, el grupo de 2 D estuvo a cargo de la exposición de la materia. La alumna Litzy Balcazar fue la encargada de exponer a los alumnos visitantes, felicitaciones por el excelente trabajo realizado. Gracias por su apoyo chicos, hicieron un muy buen trabajo.

11 de marzo al 15 de marzo

Los alumnos que SI cumplieron con la tarea fueron:

2°C

Maru Avella

Jorge Cadenas

Saray Campos

Ali González

Rene Hernández

Noemí Moran

Miroslava Ortiz

Joselid Peña

Edxon Ventura

Raúl Zarate

2°D

Carla Fuentes

Víctor Martínez

José Matla

Paola Vázquez

2°E

Astrid Aguilar

Dilcia Daza

Itzel  Crescencio

Oliva Gálvez

Claudia Hernández

Gianni Hernández

Santiago Jiménez

Jesús López

Yara Munguía

Ricardo Rivera

Arlette Rojas

Kathya Torres

Víctor Samir

4 de marzo al 8 de marzo

Los alumnos que no cumplieron con la tarea son:

2°C

Emilio Alvarado

Jorge Cadenas

María José Cortes

Renata de la Lanza

Nathaly Hernández

Juan Carlos Hernández

José Carlos Herrera

Paulina Luna

Karla Martínez

Fernanda Pérez

Marco Rodríguez

Edxon Ventura

2°D

Idaly Arreola

Ethan Cabrera

Andrea Castillo

José Lin

Roberto Olivares

Raúl Ramírez

Esli Reyes

Amanda Sol

Carlos Solís

2°E

Daniela Conde

Itzel Crescencio

Farid Espíndola

Claudia Hernández

Anel Huerta

Santiago Jiménez

Carlos Martínez

Daniela Martínez

Fernando Morales

25 de febrero al 2 de marzo

Los alumnos que durante esta semana presentaron un mal comportamiento, no prestaron atención y no trabajaron en clase son:

2°C

Emilio Alvarado

Nathaly Elioza

José Carlos

Karla Martínez

Marco Rodríguez

Edxon Ventura

2°D

Gracia Aguilar

Ethan Cabrera

Yadhira Camejo

Guadalupe Castillo

Raúl Ramírez

2°E

Jesús Azpiri

Gianni Hernández

Jesús López

Carlos Martínez

Ricardo Rivera

Víctor Varela

Mario Vázquez

18 al 22 de febrero

Les recuero a los alumnos que esta semana se hace la revisión de libretas las cuales deben estar al corriente, limpias, completas, ordenadas, con numeración, margen, fecha.

11 al 15 de febrero

Los alumnos que NO cumplieron con la actividad de teselación fueron:

2´°C

María José Cortes

Lizbeth Cruz

Juan Carlos Hernández

José Carlos Herrera

Karla Martínez

Ian Carlo Neri

Karen Rosas

Edxon Ventura

2°D

Idaly Arreola

Ethan Cabrera

Yadhira Camejo

Aissa Castillo

Andrea Castillo

Anahi Leija

Raúl Ramírez

Amanda Sol

Paola Vázquez

2°E

Araly Alonso

Itzel Crescencio

Farid Espíndola

Anel Huerta

Daniela Martínez

Ricardo Rivera

Arlette Rojas

Mario Vázquez

4 al 8 de febrero

Durante la semana del 21 al 25 de enero los siguientes alumnos presentaron un mal comportamiento en clase, no cumplieron con las actividades, estuvieron jugando en clase o simplemente no atienden.

2° C

Marco Rodríguez

Ian Carlo Neri

María José Cortes

Lizbeth Cruz

Karen Rosas

2° D

Danya Corro

Aissa Castillo

Alyssa Camejo

Raúl Ramírez

Jesús Pacheco

Esli Reyes

2° E

Ricardo Rivera

Carlos Martínez

Samir Varela

Farid Espíndola

Jesús Azpiri

Mario Vázquez

Gianni Hernández 

Les recuerdo que deben avanzar con su proyecto bimestral.

28 de enero al 1 de febrero

Durante la semana del 28 de enro al 1 de febrero los  siguientes alumnos presentaron un mal comportamiento en clase, no cumplieron con las actividades, estuvieron jugando en clase o simplemente no atienden.

2° C

Marco Rodríguez

Ian Carlo Neri

María José Cortes

Lizbeth Cruz

2° D

Danya Corro

Aissa Castillo

Alyssa Camejo

Grecia Aguilar

Valeria Castro

Ethan Cabrera

Raúl Ramírez

2° E

Ricardo Rivera

Carlos Martínez

Samir Varela

Farid Espíndola

Jesús Azpiri

Mario Vázquez

Gianni Hernández 

Nombres de polígonos

 Hola chicos,

En clase quedaron algunas dudas respecto al nombre de los polígonos de muchos lados, a continuación esta una tabla con la cual es mas fácil dar nombre a dichas figuras geométricas. 

Decenas		y	Unidades		Terminación
		-kai-	1	-hená-	-gono
20	Icosa-		2	-dí-
30	Triaconta-		3	-trí-
40	Tetraconta-		4	-tetrá-
50	Pentaconta-		5	-pentá-
60	Hexaconta-		6	-hexá-
70	Heptaconta-		7	-heptá-
80	Octaconta-		8	-octá-
90	Eneaconta-		9	-eneá-

Por ejemplo, un polígono de 30 lados se llama triacontágono, mientras que uno de 63 lados se llama hexacontakaitrígono.

Buen fin de semana :D

Dudas proyecto

Hola chicos,

Respecto al proyecto del juego didáctico “Domino algebraico” algunos tenían algunas dudas por lo cual les detallo con los siguientes ejemplos como pueden desarrollar su trabajo:

28 fichas de domino

Recuerden que hay 6 fichas llamadas mulas. 

Un ejemplo del desarrollo de sus ecuaciones es el siguiente: 

Espero les sea de utilidad y tengan un buen fin de semana.

Nos vemos el lunes :D

Proyecto tercer bimestre

El proyecto será un juego didáctico, un domino algebraico, de 28 piezas, con ecuaciones algebraicas sencillas, de las que hemos visto en clases, a continuación se ilustra una posible presentación de dicho proyecto.

El tamaño de las fichas puede variar de acuerdo a las necesidades de espacio para la creación del juego.

Este proyecto se realizará por equipos de 4 a 5 integrantes, lo pueden realizar en el material que consideren adecuado, recordando que se calificará la presentación del mismo, entre otros puntos;  tiene un valor de 20% de la calificación bimestral  y se entregará los días 18 o 20 de febrero, dependiendo de cada grupo, en caso de no entregarlo en la fecha correspondiente, el proyecto será aceptado en días posteriores con un porcentaje menor al ya establecido.

21 al 25 de enero

Durante la semana del 21 al 25 de enero los siguientes alumnos presentaron un mal comportamiento en clase, no cumplieron con las actividades, estuvieron jugando en clase o simplemente no atienden.

2° C

Marco Rodríguez

Ian Carlo Neri

María José Cortes

Lizbeth Cruz

2° D

Danya Corro

Aissa Castillo

Alyssa Camejo

Grecia Aguilar

Ethan Cabrera

Raúl Ramírez

2° E

Ricardo Rivera

Carlos Martínez

Samir Varela

Farid Espíndola

Jesús Azpiri

Mario Vázquez

Gianni Hernández 

Notas, tareas, etc.

La semana del 14 al 18 de enero se encargó una tarea para entregar jueves o viernes, dependiendo cada grupo, los alumnos que cumplieron con la tarea son:

2°C

Emilio Alvarado
Jorge Cadenas
Luisa Campos
Jabneel García
Alitzel González
Rene Hernández
Ruth Martínez
Noemí Moran
Miroslava Ortiz
Edna Romero
Raúl Zarate


2°D

Alejandro Álvarez
Idaly Arreola
Litzy Balcazar
Carla Fuentes
Anahí Leija
Victor Martínez
Jesús Pacheco
Paola Vázquez

2°E

Laura Aguilar
Daniela Conde
Oliva Galvez
Jenny González
Claudia Hernández
Gianni Hernández
Mafer Lagunes
Carolina Monterroza
Carlos Martínez
Daniela Martínez
Yara Munguia
Isa Neri
Ricardo Rivera
Arlette Rojas
Kathya Torres


Les recuerdo que los alumnos que entregaron fuera de fecha, la tarea cuenta con un porcentaje inferior a la calificación normal, cada tarea lleva en la hoja de portada la calificación de la misma.

Chicos, deben de cumplir con sus actividades y tareas para obtener todos los porcentajes para su calificación bimestral! ¡ánimo!

En esta semana de exámenes, el día de revisión parcial de libreta, es el que corresponde el examen, deben entregarla limpia, completa, ordenada, con márgenes, numeración, fechas, etc.

SUERTE en sus EXÁMENES!!!

Notas varias

Chicos, eviten dejar su libreta en casa, es muy importante que la tengan en todas las clases para no perder firmas ni la continuidad con los temas.

Los siguientes alumnos no han puesto atención en clase:

2°C
Karen Rosas
Nathaly Hernández
Maria Jose Cortes
Lizbeth Cruz
Karla Martinez
Jorge Cadenas
Rene Hernández
Marco Rodriguez
Emilio Alvarado
Rafael Texoco
Joselid Peña

2°D
Ehtan Cabrera
Alyssa Camejo
Aissa CAstillo
Danya Corro
Raúl Ramírez
Esli Reyes

2°E
Jesús Azpiri
Carlos Martinez
Jesús López
Farid Espindola



Les recuerdo que no deben de llevar a la clase: telefonos moviles, tabletas, psp, consolas portatiles, notebooks, etc, eviten el reporte!!!!

Enero 2013

Espero hayan pasado unas hermosas fiestas en compañía de sus seres queridos; para los niños, ojala los reyes magos les hayan traído los regalos que pidieron, si es equipo electrónico como tabletas, teléfonos móviles, reproductores de música, consolas, etc., eviten llevarlos a clase que solo los distraen.

Durante las dos semanas de enero hemos estado trabajando con actividades en clase, las cuales se firman al momento de terminarlas de manera correcta y personal, las dudas que van surgiendo se contestan de manera inmediata.

Los tres grupos tienen tarea para entregar el día jueves o viernes según sea el caso.

Alumnos que no han presentado la conducta adecuada:

2°C

Rafael Texoco

Emilio Alvarado

Marco Rodríguez

Nathaly Hernández

Karla Martínez

2°D

Alyssa Camejo

Aissa Castillo

Raúl Ramírez 

Diciembre

En las dos semanas de diciembre se analizaron los temas previstos en el calendario de actividades y se realizó el examen bimestral.

Les recuerdo a todos los alumnos que en los exámenes deben de poner el nombre completo y traer el material de manera personal.

2°D

Alumnos que no cumplieron con el trabajo solicitado:

Ethan Cabrera

Raúl Ramírez

Danya Corro

Esli Reyes

Los alumnos que no trabajaron en clase ni pusieron atención son:

2°C

Nathaly Hernández

Karla Martínez

Emilio Alvarado

Marco Rodríguez

María José Cortes

Lizbeth Cruz

2°D

Alyssa Camejo

Aissa Castillo

Raúl Ramírez

Esli Reyes

2°E

Ricardo Rivera

Carlos Martínez

Samir Varela

Farid Espindola

Noviembre

En las dos semanas de noviembre que iniciamos, se realizó una prueba diagnóstica, continuamos con los temas que se tenían asignados de acuerdo al temario oficial, se trabajaron actividades relacionadas a los temas vistos.

Los siguientes alumnos no prestaron la debida atención a clase:

2°C

Marco Antonio Rodríguez

Emilio Alvarado

Nathaly Hernández

p.d. para los exámenes y en clases en general cada alumno debe de traer su propio material didáctico.

Normas de trabajo

Continuaremos trabajando con las normas ya establecidas en la asignatura, detallando algunos de los puntos más relevantes:

El alumno debe traer en cada clase, el material adecuado para trabajar: libreta de la materia, lápiz, lapiceros, goma, sacapuntas, corrector, regla.

En clase, los equipos electrónicos como: las tabletas, teléfonos móviles, reproductores de música, consolas, etc., están prohibidos.

Cuando haya alguna inasistencia, el alumno deberá mostrar, a la brevedad posible, el justificante, recordando que se tiene que  poner al corriente de los apuntes, actividades, etc., realizados en su ausencia.

El alumno, mientras permanezca en el salón deberá portarse de manera respetuosa, física y verbalmente, mantener el orden en el mobiliario así como mantener su espacio de trabajo limpio y ordenado.

Las tareas y trabajos para entregar en folder sencillo, se realizarán a mano, en hojas blancas, con margen, engrapadas, con letra y números legibles, deberá de tener una hoja de presentación la cual incluirá los siguientes datos:

• Nombre de la escuela, 
• nombre de la materia, 
• nombre del alumno, 
• grado y grupo,
•  numero de lista, 
• fecha,
• calificación.

El alumno tiene permitido salir al sanitario, por papel higiénico y agua, cuando le sea necesario, saliendo de uno en uno del salón de clase, no puede salir más de un alumno a la vez, siendo consiente que al regresar al salón de clase no interrumpirá la clase y se pondrá al corriente de lo visto en los minutos previos.

Si el alumno esta en comisión por algún festejo, se responsabilizan de cumplir con las actividades realizadas en clase y entregar las tareas que se originen en tiempo y forma.

Bienvenida al blog!

Hola a todos los alumnos y padres de familia de segundo de secundaria grupos C,D y E.

Me es muy grato estar apoyando en la asignatura de Matemáticas y por este medio mantener la comunicación para un mejor aprendizaje.